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Ránking de las Mejores Escuelas de Negocios en América Latina 2017

En un nuevo año de disputa por el primer lugar con el chileno Adolfo Ibáñez, el EGADE conquista por ocasión número 4 los primeros puestos en la 20° edición de este ranking. La escuela de negocios mexicana llamada EGADE llega a la cima dentro del ranking de MBA latinoamericano, superando Universidad Adolfo Ibáñez por menos de dos décimas de diferencia, de esta manera EGADE continúa liderando el indicador de internacionalización tanto en la producción empresarial como en la difusión de conocimientos; sin embargo, la escuela de negocios de procedencia mexicana solo supera a la UAI por un margen cada vez más estrecho de 1.5 puntos, lo cual expresa la tendencia de hacer la disputa más reñida por el primer lugar que ha alcanzado los últimos años.

Dentro del top 5 también la Pontificia Universidad Católica de Chile -o por sus siglas PUC-, el ranking sube al puesto número 3, desplazando de esta manera a la Fundação Getúlio Vargas; la escuela chilena mantiene la supremacía dentro de la dimensión de análisis Fortaleza Académica, pero su alza se debe principalmente a que aumenta de forma significativa en sus puntajes en internacionalización y diversidad, de la mano de sus buenos resultados en cuanto a la materia de convenios de intercambios con universidades top mundiales, así como también por la calificación y currículo de sus profesores visitantes.

En cuanto a la dimensión de la Investigación, esto aumenta también de forma considerable el factor de impacto promedio en sus papers ISI, el que pasó de 1,8 en 2016 a 2,4 en el año 2017, lo cual significa un alza de nueve puntos dentro de este indicador. Se pueden observar movimientos significativos en la cumbre, pero no todos los son los resultados fríos en un índice; en esta edición del ranking, el equipo investigador consultó a todas las escuelas participantes por aquellas innovaciones académicas y curriculares que se destina a mejorar la experiencia educativa y el desarrollo de diferentes habilidades.

En este sentido, no es un secreto para nadie y tampoco debería ser una novedad, que las escuelas de negocios latinoamericanos están revisando y reestructurando los planes de estudios de sus MBA, en un intento para atraer a los mejores profesores y alumnos postulantes, para actualizar sus perfiles egresados y de esta manera competir con los requerimientos del mundo dinámico de los negocios.

La principal estrategia de innovación de las escuelas es diseñar mallas curriculares, cada vez más enfocadas a desarrollar habilidades antes que impartir conocimientos, por medio de un incremento importante de talleres electivos de innovación y emprendimiento, además de cursos formativos que ponen a prueba las habilidades comunicativas, directivas y liderazgo, como los impartidos por la Gerencia Estratégica del ICESI, en los cuales los estudiantes por medio de simulaciones aplican e integran conocimientos y herramientas dentro de un ambiente competitivo, tomando en cuenta contextos políticos, mercados y contenidos sociales del momento. También se han desarrollado diversos talleres outdoor de liderazgo y resolución de conflictos, como lo que está haciendo la PUC en su taller trekking.

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